Беларусь на пути к инклюзивной школе

Благодаря энергии принципу развития, который заложен в каждом из нас, заставляет развиваться, а в свою очередь развиваем мир вокруг. Трансформацию в образовании благодаря реализации принципа доступности качественного образования запланировали национальные органы управления Беларуси. Представитель "Мир без границ" принял участие в круглом столе по подготовке к Глобальному Саммиту ООН по трансформации образования. Участники мероприятия отмечали достижения и определяли основные проблемы, направления в которых должна развиваться система образования. Благодаря включению в Кодекс об образовании принципа инклюзии, выбран курс на обеспечение равного доступа к получению образования с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей детей с инвалидностью. Участниками дискуссии были озвучены проблемы готовности детей, родителей и учителей к общению, обучению детей с ОПФР, создания безбарьерной среды, вопросы диагностики детей с особенностями развития, аттестации их знаний и обеспечения профессиональным образованием. В итоге дискуссии на круглом столе было обозначено направление для трансформации образования - постепенный переход к инклюзивной школе и создание безбарьерной среды.
Вопрос инклюзии для Беларуси, это уже не вопрос формирования нового законодательства, а вопрос нарабатывания эффективной правоприменительной практики, преодоление барьеров в коммуникации, формирование общего видения инклюзивной школы и принципов, условий ее формирования.
В связи с этим видим, что деятельность организации, специалистов  в направлении деинституционализации будет подкреплена созданием условий для качественного и доступного образования для детей с инвалидностью.